Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy System Oceniania             z wychowania fizycznego

w Gimnazjum nr 2 im. K. K.  Baczyńskiego    w Grodzisku Mazowieckim

Przedmiot kontroli i oceny z wychowania fizycznego.

I. Obszary podstawowe:

1. Umiejętności ruchowe oceniane na podstawie przeprowadzanych sprawdzianów zgodnych z wymaganiami programowymi z zakresu indywidualnych i zespołowych form aktywności ruchowej.

2. Ogólna sprawność fizyczna mierzona testem sprawności motorycznej.

3. Wiadomości z zakresu:

• doskonalenia własnej sprawności,

• dbałości o własne zdrowie i higienę osobistą

• dbałości o prawidłową postawę ciała ,

• indywidualnych i zespołowych form aktywności ruchowej o charakterze rekreacyjno-sportowym.

1. Obszary dodatkowe:

1. Postawa ucznia i jego stosunek do przedmiotu:

• przejawy zaangażowania, wykonywanie ćwiczeń i zadań ruchowych z maksymalnym wykorzystaniem swoich możliwości,

• inwencja twórcza, aktywny udział w zajęciach, pomoc w ich organizacji,

• dbałość o zdrowie i prawidłową postawę ciała,

• systematyczne usprawnianie, właściwa postawa społeczna i kultura osobista,

• zdyscyplinowanie, dbanie o higienę ciała i czystość, systematyczny udział w lekcjach.

1. Zaangażowanie społeczne w krzewieniu kultury fizycznej.

• naprawa , konserwacja sprzętu i urządzeń sportowych, wykonywanie przyborów,

• wykonanie gazetki, projektu na wybrany temat związany ze sportem, rekreacją, edukacją prozdrowotną,

• pomoc w przygotowaniu i przeprowadzeniu szkolnej imprezy sportowej,

• samodzielne prowadzenie i sędziowanie zawodów sportowych o charakterze rekreacyjnym.

1. Udział w zawodach sportowych i zajęciach nadobowiązkowych.

• aktywna postawa na zajęciach pozalekcyjnych,

• udział w zawodach: w ramach GOS, powiatowych, wojewódzkich, ogólnopolskich,

• wyniki sportowe: np. pobicie rekordu szkoły, zwycięstwo w biegu, turnieju,

• udział w masowych imprezach rekreacyjno-sportowych,

• uczestniczenie w zajęciach sekcji klubu sportowego.

Kryteria kontroli i oceny ucznia w wyżej wymienionych obszarach.

Obszary podstawowe.

Umiejętności:

• aktualny poziom ogólnej sprawności fizycznej badany przy pomocy testu sprawności motorycznej badany we wrześniu i w maju (jedna ocena łączna ze wszystkich prób),

• postęp w rozwoju sprawności ogólnej fizycznej mierzony po przeprowadzeniu prób 2 razy w roku (w klasach I-II cztery próby: siła, moc, szybkość, moc, zwinność, w klasie III pięć prób: siła, moc,szybkość wytrzymałość: uczeń powinien wykazać się postępem w rozwoju sprawności motorycznej)

• posiadane umiejętności ruchowe oceniane na podstawie sprawdzianów, które mogą dotyczyć pojedynczych ćwiczeń lub całych zestawów, w klasach I-III odbędzie się w semestrze 6 sprawdzianów (gimnastyka, lekkoatletyka, trzy gry zespołowe – 6 ocen)

• w przypadku zajęć typu basenowe ocenę wystawia się na podstawie frekwencji uczęszczaniu i postępów w nauczaniu.